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Intégration des technologies dans l’enseignement

Étiquette : elearning

  • MYdys,une application pour surmonter la dyslexie en classe et à la maison

    Aujourd’hui, je vous présente une application pour tablette, « MYdys », qui vise à aider les personnes atteintes de dyslexie en leur offrant une expérience personnalisée. J’ai découvert cette application sur un groupe destiné aux référents numériques. Disponible dès maintenant sur iOS et bientôt sur Android en février 2023, cette application permet de prendre une photo du […]

  • Perplexity : une IA qui référence

    Dans le raz-de-marée actuel au niveau des intelligences artificielles, il n’est pas un jour où des nouveautés agitent la toile. Si chatGPT occupe beaucoup les esprits, d’autres ressources existent avec leurs spécificités propres. Aujourd’hui, j’ai découvert Perplexity IA (source en fin d’article). Eh non, ce n’est pas une nouvelle sonde de la Nasa : il s’agit […]

  • Moodle : tutoriels de base

    Comme je deviens utilisateur avancé de la plateforme Moodle (que Happi propose également), j’ai décidé de faire quelques vidéos tutorielles pour les enseignants. Les vidéos se basent sur ma propre plateforme, mais normalement, le fonctionnement doit être identique sur les sites fonctionnant avec Moodle. Voici le lien qui vous permettra d’accéder à l’ensemble des vidéos […]

  • Impression 3D : tétra’aide

    Si vous êtes enseignant du primaire, vous connaissez peut-être le Tetra’Aide. Cet outil, créé par Bruce Demaugé-Bost (@classedebruce), est disponible sur son site librement. Grâce à cet outil, l’élève peut signaler comment il se sent par rapport à sa tâche en cours. J’enseigne dans une classe verticale qui mélange des élèves de 5e et 6e. […]

  • BookWidgets : outil de création d’exercices numériques

    Aujourd’hui, je voulais prendre le temps de vous présenter un outil en ligne que je trouve intéressant. Vous le savez, j’aime les outils libres et je les suggère le plus souvent possible. Toutefois, il m’apparait utile de temps en temps de mettre en lumière des outils non libres, mais qui apportent une réelle plus-value et […]

  • Flippity transforme vos documents en jeu

    Aujourd’hui, je publie une contribution proposée par Renaud : Flippity. Flippity s’utilise conjointement avec une feuille de calcul Googe Sheet. L’idée est simple : la plateforme transforme votre feuille de calcul en un jeu de votre choix. Plusieurs choix vous sont proposés : mots croisés, pendus, flashcards, bingo, etc. L’outil se présente sous forme d’extension […]

  • Réunion des parents collaborative

    Notre équipe a fixé la date de la réunion des parents très tôt dans l’année : à peine une semaine après la rentrée. Toutefois, j’avais à cœur de mettre en place une réunion des parents qui me permettrait de rendre acteurs tous les intéressés. Si effectivement les parents sont au centre de l’évènement, je souhaitais impliquer […]

  • Réaliser une bande dessinée en ligne

    Aujourd’hui, je vous présente encore un autre outil pour réaliser des bandes dessinées avec vos élèves. Pour rappel, nous en avons déjà plusieurs fois parlé en vous présentant divers outils. Vous y avez accès ici. D’ailleurs, je décris plus précisément ce que peut donner un projet mené avec les élèves dans cet article. Présentation Aujourd’hui, […]

  • Le numérique : une place de choix ?

    Il y a une question fondamentale que tout un chacun doit se poser : quelle place veut-on laisser à la machine ? La question est vaste, car si elle cible les individus, elle implique également tous les domaines de la société. (Mes propos seront ponctués de vidéos pour la plupart issues de l’excellente chaine YouTube […]

  • Créer des figurines 3D et 2D pour des projets de jeux

    Créer des figurines 3D et 2D pour des projets de jeux

    Projet initial : les élèves créent un jeu de société, de rôle, de carte, d’évasion… Je ne vais pas développer ici les atouts du projet en tant que tel. Je pense que les enseignants verront directement les compétences mises en œuvre dans un tel projet. L’objet de ce site est de viser l’intégration des technologies […]