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Intégration des technologies dans l’enseignement

Tutoriels

  • Moodle : tutoriels de base

    Comme je deviens utilisateur avancé de la plateforme Moodle (que Happi propose également), j’ai décidé de faire quelques vidéos tutorielles pour les enseignants. Les vidéos se basent sur ma propre plateforme, mais normalement, le fonctionnement doit être identique sur les sites fonctionnant avec Moodle. Voici le lien qui vous permettra d’accéder à l’ensemble des vidéos […]

  • Dépannage: Microsoft 365

    Je vous écris cet article car j’ai eu un soucis lors de l’installation de deux programmes contenus dans la licence Microsoft 365 A3 enseignant. Voici la liste des applications proposées Explication du problème Je suis administrateur général sur mon tenant scolaire.Au départ, notre école utilisait une licence Office 365 A1, me permettant de travailler en […]

  • Moodle/Happi : mettre en place les badges

    Aujourd’hui, je vous propose de découvrir le système des badges dans la plateforme Moodle ou Happi (puisque Happi est mis en place à partir de Moodle). Ce n’est pas compliqué, mais cela nécessite plusieurs informations. J’ai donc décidé de passer par un tutoriel vidéo plutôt qu’en texte. Les badges sont une plus-value très intéressante dans […]

  • Attribution de services : gestion numérique

    Dans la plupart des classes des écoles fondamentales se trouve un tableau de charges : parfois géré par l’enseignant, parfois par les élèves. Pour ma part, je préfère appeler cela un tableau des services. Le mot « charge  » me semble trop lourd à porter. Pour ma part, je gère les services dans le conseil de classe. […]

  • Collaboration: Centraliser nos documents

    Introduction Depuis quelques années, j’ai instauré une gestion de la communication dans mon école à l’aide des outils proposés par Microsoft.Nous avons donc acquis un tenant Microsoft éducation, lié à notre domaine de l’école. nous permettant de créer des adresses mails propres à notre équipe.Je vous présenterai toutes les fonctionnalités que j’ai employées avec ma […]

  • Utiliser le numérique pour une évaluation formative continue des élèves

    Je vous présentais hier mon espace de cours numérique. En réalité, ce n’est qu’un élément d’un écosystème complexe où beaucoup de choses sont liées. En complément, je souhaitais vous présenter le système numérique que j’ai mis en place pour évaluer les élèves de façon numérique. Cet écosystème doit répondre à certains besoins. Je vais les […]

  • Floutage : deux logiciels Windows pour flouter des visages

    L’utilisation des outils numériques implique souvent une publication de contenu sur des plateformes en ligne. Il est donc souvent nécessaire d’anonymiser les photos associées en masquant les visages. Il devient de plus en plus difficile de trouver des logiciels qui ne nécessitent pas d’abonnements. Il y a quelque temps, je vous expliquais comment utiliser Gimp […]

  • Tuto: BookCreator – Accès étudiant:

    Dans cette vidéo, je vous montre comment, en quelques clics, vous pouvez donner accès à vos élèves à la bibliothèque de votre établissement, créée sur BookCreator. Je trouve que cela se fait rapidement, que même un enseignant novice peut se débrouiller. Il reste encore la question de la diffusion du lien d’accès par les élèves. […]

  • Microsoft Teams: Progrès en lecture

    Introduction: Microsoft Teams: Progrès en lecture est un outil que vous retrouvez dans la partie Devoirs de Microsoft Teams.Je n’ai pas l’occasion de réaliser ces activités en classe avec mes élèves, mais je voulais voir ce que cela pourrait donner avec des élèves de 5e et 6e primaire, afin de proposer l’outil à mes collègues. […]

  • Appliquer un filtre de bande dessinée avec Gimp

    Martin et moi avons eu une idée d’activité qui vous sera bientôt présentée sur notre site. Pour mener à bien cette activité, les élèves devront être capables d’appliquer un filtre sur une photographie. Ici, il s’agira du filtre « bande dessinée ». Pour cela, nous allons utiliser l’excellent logiciel libre et gratuit : Gimp. Ce logiciel pourrait […]