Moodle

Prise en main d’un ENT : jeu de piste

Les articles se font rares sur Master Robot pour trois raisons : La rentrée est toujours prenante Dans notre cycle, nous expérimentons les classes verticales (je l’ai fait seul et maintenant le cycle entier tente l’expérience) Je consacre beaucoup de temps à peaufiner l’espace numérique de travail (ENT) que je propose aux élèves de tout …

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Flippity transforme vos documents en jeu

Aujourd’hui, je publie une contribution proposée par Renaud : Flippity. Flippity s’utilise conjointement avec une feuille de calcul Googe Sheet. L’idée est simple : la plateforme transforme votre feuille de calcul en un jeu de votre choix. Plusieurs choix vous sont proposés : mots croisés, pendus, flashcards, bingo, etc. L’outil se présente sous forme d’extension …

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Utiliser le numérique pour une évaluation formative continue des élèves

Je vous présentais hier mon espace de cours numérique. En réalité, ce n’est qu’un élément d’un écosystème complexe où beaucoup de choses sont liées. En complément, je souhaitais vous présenter le système numérique que j’ai mis en place pour évaluer les élèves de façon numérique. Cet écosystème doit répondre à certains besoins. Je vais les …

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Moodle : créer un espace de cours numérique en primaire

Pendant deux ans, j’ai eu la mission d’accompagner les enseignants dans l’utilisation du numérique au sein de notre école. J’ai eu de nombreuses demandes, dont celle de pouvoir gérer des cours hybrides (à distance et en présentiel) : la crise sanitaire a été le déclencheur. Je partage ici le parcours mouvementé qui m’a mené jusqu’à …

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Générateur de cartes de nomenclature

Les cartes de nomenclature sont très à la mode ces derniers temps. J’ai cependant l’impression que cela existe depuis très longtemps. Toutefois, le plébiscite pour la pédagogie Montessori a contribué à un essor important de cesdites cartes. Très utiles pour l’approche d’un nouveau langage ou à la mémorisation. L’objet de cet article n’est pas de …

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Pourquoi le temps d’écran c’est une patate chaude ?

J’ai découvert ce podcast qui aborde le problème des temps d’écran. De nombreuses campagnes soulignent l’importance de veiller à adapter le temps d’utilisation des écrans, surtout pour les enfants. Néanmoins, ces campagnes sont avant tout des conseils. S’il est important, en tant qu’enseignant, de le relayer auprès des parents et des élèves, il est important …

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