Étiquette : impression3D
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Impression 3D : une poule tirelire Minecraft
À l’école, nous organisons une collecte de dons pour financer un séjour sportif. Il nous fallait un contenant pour récolter l’argent. Pour cette collecte de dons, nous fournissons des œufs : les participants donnent la somme qu’ils veulent. Nous avions donc envie d’avoir une tirelire en forme de poule. Après quelques recherches, j’ai trouvé un […]
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Impression 3D : tétra’aide
Si vous êtes enseignant du primaire, vous connaissez peut-être le Tetra’Aide. Cet outil, créé par Bruce Demaugé-Bost (@classedebruce), est disponible sur son site librement. Grâce à cet outil, l’élève peut signaler comment il se sent par rapport à sa tâche en cours. J’enseigne dans une classe verticale qui mélange des élèves de 5e et 6e. […]
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Jeu du « Qui est-ce ? »
Pour certains, l’impression 3D peut revêtir un aspect mystérieux, voire nébuleux. Toutefois, je suis persuadé que c’est un atout à la fois pour les enseignants dans la conception de certains matériels pédagogiques (voir ici) tout comme les enfants pour certains projets. Aujourd’hui, je vous propose un modèle qui vous permettra d’imprimer un jeu du « Qui […]
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Impression 3D : réglage du plateau
Voici un deuxième tutoriel pour l’utilisation d’une imprimante 3D. Aujourd’hui, je vous parle du réglage du plateau. Cette partie est très importante. Sans un bon réglage de plateau, votre impression se passera forcément mal : soit l’impression de décollera du plateau parce que la buse est trop éloigné soit la buse sera trop écrasée sur le […]
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Impression 3D : adhérence du plateau
Des élèves m’ont demandé d’expliquer comment fonctionne une imprimante 3D. Le sujet est vaste. J’ai décidé de commencer par parler de l’adhérence du plateau. Je n’ai pas été trop dans les détails. Je souhaite utiliser un format spécifique à mes vidéos : l’objectif est de ne pas dépasser les 3 minutes. C’est un exercice intéressant d’ailleurs en […]
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Créer des figurines 3D et 2D pour des projets de jeux
Projet initial : les élèves créent un jeu de société, de rôle, de carte, d’évasion… Je ne vais pas développer ici les atouts du projet en tant que tel. Je pense que les enseignants verront directement les compétences mises en œuvre dans un tel projet. L’objet de ce site est de viser l’intégration des technologies […]