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L’intégration du numérique dans l’enseignement primaire : pour le meilleur ou pour le pire ?

par Vincent Backeljau | Oct 15, 2023 | Réflexions technopédagogiques

Au cours des dernières semaines, j’ai été approché par deux importants médias belges, Le Soir et La Première, pour évoquer la décision surprenante de la Suède de freiner l’intégration du numérique dans son système éducatif. Lien vers l’article du...

Le numérique : une place de choix ?

par Vincent Backeljau | Août 19, 2022 | Réflexions technopédagogiques

Il y a une question fondamentale que tout un chacun doit se poser : quelle place veut-on laisser à la machine ? La question est vaste, car si elle cible les individus, elle implique également tous les domaines de la société. (Mes propos seront ponctués de vidéos pour...
L’intégration numérique en image

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par Vincent Backeljau | Jan 30, 2022 | Réflexions technopédagogiques

Cet article fait partie d’une suite d’autres articles autour de réflexions pédagogiques : lien L’image que je vous présente ici n’est pas de mon fait. Je l’ai découverte au détour du fil d’un compte social de Marcel Lebrun :...
Charte techno-pédagogique

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par Vincent Backeljau | Fév 13, 2021 | Réflexions technopédagogiques

Bousculer des structures internes pour faire société et ouvrir l’école à l’extra-scolaire.

Fracture numérique

Fracture numérique

par Vincent Backeljau | Fév 11, 2021 | Réflexions technopédagogiques

Ce modèle a pour but de définir le niveau de compétences nécessaire pour utiliser les TIC dans des pratiques pédagogiques.

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Auteur : Vincent Backeljau | Coauteur : Martin Goubau