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Intégration des technologies dans l’enseignement

Étiquette : Audio

  • Mettre en place un journal d’école

    Mettre en place un journal d’école

    Dans notre école, nous avons mis en place un journal : les élèves sont en charge de toutes les étapes de création du projet. La réalisation d’un journal met en œuvre de nombreuses compétences : tant spécifiques que transversales. Elle touche toutes les disciplines que ce soit le français comme l’éveil. Le journal permet de réaliser des […]

  • Créer une visite guidée filmée de l’école

    Créer une visite guidée filmée de l’école

    S’il y a bien une chose importante dans les apprentissages, c’est de partir du vécu des élèves : cela permet de construire des concepts sur des bases solides. Ces concepts font alors immédiatement sens pour les élèves. Nous avons invité les élèves à réaliser un film destiné à présenter l’école. Voilà un sujet particulièrement parlant pour […]

  • Création d’un livre numérique

    Création d’un livre numérique

    Il peut être très enrichissant de transposer un livre ou une histoire en format numérique. Dans ce projet, les enfants doivent s’approprier le contenu et peuvent le transformer selon les envies.

  • Utiliser les outils numériques pour observer la météo

    Utiliser les outils numériques pour observer la météo

    L’appropriation de son environnement est essentielle pour l’épanouissement des enfants. S’il y a bien un sujet terre à terre et dont les enfants font l’expérience chaque jour, c’est la météo. Je parle ici de la météo au sens large du terme. Il ne s’agit pas simplement de relever la température : les saisons, la nécessité de […]

  • Créer une bibliothèque de livres audios

    Créer une bibliothèque de livres audios

    S’il est un sujet très prenant à l’école fondamentale, c’est bien la lecture ! Un grand défi que d’apprendre aux élèves à lire. Lire : ce mot si simple et qui pourtant englobe tellement de compétences. Qu’est-ce qu’un bon lecteur ? Celui qui déchiffrera rapidement le plus de syllabes ? Celui qui reconnait rapidement des mots fréquemment utilisés ? Je […]