par Monsieur Martin | Mar 21, 2022 | Outils, Référent - Missions collectives, TICE au service des apprentissages
Lors d’une discussion informelle, comme il peut y avoir en salle des profs, une collègue de 1ère année, Mylène Dorval, me parle de son fonctionnement lors des plans de travail. Dans notre école, toutes les années, de la maternelle à la 6e primaire, ont mis en...
par Vincent Backeljau | Mar 15, 2022 | Outils
Vous le savez sans doute, les cartes ne sont pas fidèles aux proportions réelles. En effet, transformer une boute en surface plane est un vrai casse-tête. Il existe d’ailleurs de nombreuses alternatives à la représentation de Mercator. Je vous fais découvrir...
par Monsieur Martin | Mar 11, 2022 | Outils, Référent - Matériel, TICE - Réalisations, TICE au service des apprentissages
HUE HD Pro: Retour d’expérience. Premiers retours: Voici quelques semaines que j’ai reçu ma Caméra HUE HD PRO. J’avoue, dans un premier temps, que je ne pensais pas en avoir réellement l’utilité. En effet, j’avais pour objectif, lors de...
par Vincent Backeljau | Mar 10, 2022 | Contributions des lecteurs, Outils
Voici un lien que nous a soumis Renaud, un de nos lecteurs. Renaud est référent numérique dans son école et envoie de temps en temps des outils ou des liens à ses collègues. Ce message fait partie de ses partages. Master Robot se veut un site ouvert aux contributions,...
par Monsieur Martin | Mar 2, 2022 | Outils, Outils - FLA-FLE, TICE apprentissages - Français, TICE au service des apprentissages, TICE en primaire, Tutoriels
Introduction: Microsoft Teams: Progrès en lecture est un outil que vous retrouvez dans la partie Devoirs de Microsoft Teams.Je n’ai pas l’occasion de réaliser ces activités en classe avec mes élèves, mais je voulais voir ce que cela pourrait donner avec...
par Vincent Backeljau | Fév 28, 2022 | Outils, Outils - FLA-FLE
N’hésitez pas à aller voir notre mur d’outils. Tour rapide J’inaugure ici une façon de présenter un outil que je voudrais instaurer définitivement sur le site. Si j’y avais pensé précédemment, deux éléments m’ont poussé à sauter le pas : le nombre...
